Conectivismo

 

 

El conectivismo tiene varias definiciones, pero podemos decir que un proceso que ocurre dentro de un entorno que no debe estar necesariamente controlado por una persona o individuo. Hay que decir que por concepto conectivismo mira al aprendizaje como el proceso de poder crear conexiones y poder expandir una red al máximo de su complejidad. Hay que anotar que no todas las conexiones tienen la misma fuerza.

El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías de aprendizaje utilizadas más a menudo en la creación de ambientes instruccionales. Estas teorías, sin embargo, fueron desarrolladas en una época en la que el aprendizaje no había sido impactado por la tecnología. En los últimos veinte años, la tecnología ha reorganizado la forma en la que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Las necesidades de aprendizaje y las teorías que describen los principios y procesos de aprendizaje.